Intellektuelle Entwicklungsstörung 61
Wichtigste Fakten im Überblick
- ICD-10
- G40.909
- ICD-11
- 8A00.0
- Körpersystem
- neurologic
- Schweregrad
- Mittel
- Chronisch
- Ja
Anzeichen und Symptome
Häufige Anzeichen und Symptome, die auf diese Erkrankung hinweisen können.
Allgemeine Symptome
(neurologisch)Merkliche Symptome, die im zeitlichen Verlauf in ihrer Intensität variieren können.
Einnahmehäufigkeit: In allen Stadien häufig
Intelligenzminderung
(neurologisch)Beeinträchtigung der motorischen Koordination
(neurologisch)Verhaltensauffälligkeiten
(neurologisch)Schwierigkeiten bei der sensorischen Verarbeitung
(neurologisch)Diagnose und Untersuchungen
Wie diese Erkrankung diagnostiziert wird und was die Ergebnisse bedeuten.
Erste Screening-Untersuchungen
Standarddiagnostische Abklärung
Positives Ergebnis: Die diagnostischen Kriterien sollten von einer qualifizierten medizinischen Fachkraft festgelegt werden. [Inhalt steht noch zur medizinischen Prüfung aus.]
Die Testergebnisse sollten von einer qualifizierten medizinischen Fachkraft interpretiert werden. [Inhalt steht noch zur medizinischen Prüfung aus.]
Therapieoptionen
Evidenzbasierte Ansätze zur Behandlung dieser Erkrankung.
First-Line-Therapien
Frühförderung Physiotherapie
Strukturierte Entwicklungstherapie mit Fokus auf Grobmotorik, Feinmotorik, Koordination und funktionelle Mobilität, angepasst für intellektuelle Entwicklungsstörungen.
Gesunde Lebensstiländerungen und Stressmanagement
Behandlungsoptionen sollten mit einem qualifizierten Gesundheitsdienstleister besprochen werden.
Verhaltenstherapie nach Applied Behavior Analysis (ABA)
Evidenzbasierte Verhaltensintervention zur Förderung adaptiver Fähigkeiten, Kommunikation und Reduktion maladaptiver Verhaltensweisen durch Techniken der positiven Verstärkung.
Weitere Therapieoptionen
Management komorbider Symptome
Pharmakologische Behandlung von Begleiterkrankungen wie Angstzuständen, Hyperaktivität oder emotionaler Instabilität, wenn Verhaltenstherapien allein nicht ausreichen.
MedikamentösStrukturiertes Bildungsprogramm
Individualisierter Bildungsplan mit spezialisierten Lehrmethoden, sensorischen Anpassungen und adaptiven Lernansätzen.
LebensstilRegelmäßige Entwicklungsbeurteilung
Periodische umfassende Bewertungen der kognitiven, motorischen, sozialen und adaptiven Funktionen zur Verlaufsverfolgung und Interventionsanpassung.
ÜberwachungWann ärztliche Hilfe suchen
Erkennen Sie, wann Sie sofort ärztliche Hilfe benötigen.
Zeitnah einen Termin vereinbaren
Häufige Fragen
Häufige Fragen zu diesem Thema.
Was ist die intellektuelle Entwicklungsstörung 61 C5231400?
Bitte wenden Sie sich für personalisierte medizinische Informationen zu dieser Erkrankung an eine qualifizierte medizinische Fachkraft. [Inhalt steht noch zur medizinischen Prüfung aus.]
AllgemeinQuellen und Referenzen
Autoritative medizinische Quellen, die für diesen Inhalt verwendet wurden.
Kaufman L, Ayres M, Chen WT. Genetic basis of nonsyndromic intellectual developmental disorders. Nat Rev Genet. 2020.
American Academy of Neurology. Practice guideline for the assessment and diagnosis of intellectual disability. Neurology. 2019.
Morris-Rosendahl DJ, Thompson E, Kini U. Characterizing the phenotypic spectrum of rare neurodevelopmental disorders. J Med Genet. 2018.
Vissers LE, Gilissen C, Veltman JA. Understanding genetic pathways to intellectual developmental disorders. Mol Psychiatry. 2021.
Medikamentenvergleiche
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