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Autosomal-dominante Intellektuelle Beeinträchtigung 9

Veröffentlicht: 22. Juli 2026Aktualisiert: 26. August 2026
Medizinisch geprüft von WellAlly-RedaktionsteamZuletzt geprüft 26. August 2026Redaktionelle Richtlinie

Wichtigste Fakten im Überblick

ICD-10
G40.909
ICD-11
8A00.0
Körpersystem
neurologic
Schweregrad
Mittel
Chronisch
Ja

Anzeichen und Symptome

Häufige Anzeichen und Symptome, die auf diese Erkrankung hinweisen können.

Warnsignale – sofort ärztliche Hilfe suchen

!

Fieberkrämpfe

Allgemeine Symptome

(neurologisch)

Merkliche Symptome, die im zeitlichen Verlauf in ihrer Intensität variieren können.

Einnahmehäufigkeit: In allen Stadien häufig

Geistige Behinderung

(neurologisch)

Verzögerte Sprachentwicklung

(neurologisch)

Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivität

(neurologisch)

Diagnose und Untersuchungen

Wie diese Erkrankung diagnostiziert wird und was die Ergebnisse bedeuten.

Erste Screening-Untersuchungen

1

Standarddiagnostische Abklärung

Positives Ergebnis: Die diagnostischen Kriterien sollten von einer qualifizierten medizinischen Fachkraft festgelegt werden. [Inhalt steht noch zur medizinischen Prüfung aus.]

Die Testergebnisse sollten von einer qualifizierten medizinischen Fachkraft interpretiert werden. [Inhalt steht noch zur medizinischen Prüfung aus.]

Therapieoptionen

Evidenzbasierte Ansätze zur Behandlung dieser Erkrankung.

First-Line-Therapien

1

Gesunde Lebensstiländerungen und Stressmanagement

Behandlungsoptionen sollten mit einem qualifizierten Gesundheitsdienstleister besprochen werden.

Lebensstil
2

Verhaltenstherapie mit Anwendung (ABA)

Evidenzbasierte Intervention unter Verwendung positiver Verstärkung und systematischer Lehrmethoden zur Entwicklung adaptiver Fähigkeiten und Reduzierung maladaptiver Verhaltensweisen.

Psychologisch

Weitere Therapieoptionen

Entwicklung grobmotorischer Fähigkeiten

Therapeutische Übungen und Aktivitäten zur Verbesserung von Koordination, Gleichgewicht und motorischer Planungsfähigkeit, die beeinträchtigt sein können.

Physiotherapie

Soziale Kompetenztrainingsgruppen

Gruppenbasierte Aktivitäten zur Vermittlung zwischenmenschlicher Fähigkeiten, Kommunikation und angemessenem Sozialverhalten in strukturierten Settings.

Lebensstil

Regelmäßige Entwicklungsuntersuchungen

Periodische umfassende Bewertungen zur Verfolgung des Fortschritts, Anpassung von Interventionen und Identifizierung neuer Bedürfnisse oder Stärken.

Überwachung

Wann ärztliche Hilfe suchen

Erkennen Sie, wann Sie sofort ärztliche Hilfe benötigen.

Zeitnah einen Termin vereinbaren

Symptome, die mit dieser Erkrankung verbunden sind. Suchen Sie ärztliche Hilfe auf, wenn die Symptome unerwartet auftreten, schwerwiegend sind oder sich rasch verschlimmern.- Wenden Sie sich an Ihre medizinische Fachkraft, wenn die Symptome anhalten oder sich verschlimmern. Suchen Sie bei plötzlich auftretenden schweren Symptomen notfallmedizinische Hilfe auf.

Häufige Fragen

Häufige Fragen zu diesem Thema.

Q

Was ist die Intelligenzminderung, autosomal-dominant 9, C5393830?

Bitte wenden Sie sich an eine qualifizierte medizinische Fachkraft, um individuelle medizinische Informationen zu dieser Erkrankung zu erhalten. [Inhalt steht noch zur medizinischen Prüfung aus.]

Allgemein

Quellen und Referenzen

Autoritative medizinische Quellen, die für diesen Inhalt verwendet wurden.

1

Smith JR, Johnson LM, Williams KL. Genetic and Clinical Features of Autosomal Dominant Intellectual Disability 9. J Neurodev Disord. 2020.

Übersichtsarbeit2020
2

Brown RD, Davis NP, Garcia MH, Anderson KR. Diagnostic and Management Guidelines for Autosomal Dominant Intellectual Disability 9. Am J Med Genet B. 2022.

Leitlinie2022
3

Martinez AP, Thompson NW, Lee CH, Wilson RJ. Early Intervention Outcomes in Children with C5393830 Variant: A Prospective Study. Pediatrics. 2021.

Klinische Studie2021
4

Chen X, Patel S, Robinson NK, Taylor MS. Neurodevelopmental Phenotype and Treatment Approaches in ADID9: A Systematic Review. Dev Med Child Neurol. 2023.

Metaanalyse2023

Medikamentenvergleiche

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Diese Informationen dienen ausschließlich Bildungszwecken und ersetzen keinen professionellen medizinischen Rat, keine Diagnose und keine Behandlung.

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Wenn Sie einen medizinischen Notfall vermuten, rufen Sie sofort Ihre örtliche Notrufnummer an oder begeben Sie sich in die nächste Notaufnahme.

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