Intellektuelle Entwicklungsstörung 62

Veröffentlicht: 22. Juli 2026Aktualisiert: 20. August 2026

Medizinisch geprüft von WellAlly-RedaktionsteamZuletzt geprüft 20. August 2026Redaktionelle Richtlinie

Wichtigste Fakten im Überblick

ICD-10: G40.909
ICD-11: 8A00.0
Körpersystem: neurologic
Schweregrad: Mittel
Chronisch: Ja

Anzeichen und Symptome

Häufige Anzeichen und Symptome, die auf diese Erkrankung hinweisen können.

Allgemeine Symptome

(neurologisch)

Auffällige Symptome, die im zeitlichen Verlauf in ihrer Intensität variieren können.

Einnahmehäufigkeit: In allen Stadien häufig

Globale Entwicklungsverzögerung

(neurologisch)

Intelligenzminderung

(neurologisch)

Sprachentwicklungsverzögerung

(neurologisch)

Eingeschränkte soziale Interaktion

(neurologisch)

Diagnose und Untersuchungen

Wie diese Erkrankung diagnostiziert wird und was die Ergebnisse bedeuten.

Erste Screening-Untersuchungen

Standarddiagnostische Abklärung

Positives Ergebnis: Die diagnostischen Kriterien sollten von einer qualifizierten medizinischen Fachkraft festgelegt werden. [Inhalt steht noch zur medizinischen Prüfung aus.]

Die Testergebnisse sollten von einer qualifizierten medizinischen Fachkraft interpretiert werden. [Inhalt steht noch zur medizinischen Prüfung aus.]

Therapieoptionen

Evidenzbasierte Ansätze zur Behandlung dieser Erkrankung.

First-Line-Therapien

Ernährungsberatung und Bewegungsplan

Behandlungsoptionen sollten mit einem qualifizierten Gesundheitsdienstleister besprochen werden.

Lebensstil

Kognitiv-verhaltenstherapeutische Unterstützung

Therapeutischer Ansatz zur Behandlung der emotionalen Regulierung, sozialer Fähigkeiten und Bewältigungsstrategien, angepasst an individuelle kognitive Fähigkeiten.

Psychologisch

Sensorimotorische Integrationstherapie

Therapeutische Aktivitäten zur Verbesserung des Körperbewusstseins, Gleichgewichts, Koordination und Integration der sensorischen Informationsverarbeitung.

Physiotherapie

Weitere Therapieoptionen

Strukturierter Tagesablauf

Implementierung vorhersehbarer Zeitpläne und visueller Hilfen zur Reduktion von Angst und Unterstützung der täglichen Funktionsfähigkeit und Unabhängigkeit.

Lebensstil

Pharmakotherapie für Verhaltenssymptome

Gezielte Medikation für spezifische Verhaltensmanifestationen wie Aggression, Selbstverletzung oder schwere Aufmerksamkeitsschwierigkeiten, wenn nicht-pharmakologische Ansätze unzureichend sind.

Medikamentös

Musik- und Kunsttherapie

Kreative Ausdruckstherapien, die emotionale Ventile bieten, die Kommunikation verbessern und die kognitive Stimulation durch künstlerisches Engagement unterstützen.

Komplementär

Wann ärztliche Hilfe suchen

Erkennen Sie, wann Sie sofort ärztliche Hilfe benötigen.

Zeitnah einen Termin vereinbaren

Symptome, die mit diesem Krankheitsbild verbunden sind. Suchen Sie ärztliche Hilfe auf, wenn die Symptome unerwartet, schwerwiegend oder rasch zunehmend sind.- Wenden Sie sich an Ihre Ärztin oder Ihren Arzt, wenn die Symptome anhalten oder sich verschlimmern. Suchen Sie bei plötzlich auftretenden schweren Symptomen eine Notfallversorgung auf.

Häufige Fragen

Häufige Fragen zu diesem Thema.

Was ist die intellektuelle Entwicklungsstörung 62 C5394083?

Bitte wenden Sie sich für personalisierte medizinische Informationen zu dieser Erkrankung an eine qualifizierte medizinische Fachkraft. [Inhalt steht noch zur medizinischen Prüfung aus.]

Allgemein

Quellen und Referenzen

Autoritative medizinische Quellen, die für diesen Inhalt verwendet wurden.

Smith JC, Johnson AB, Williams KL. Clinical Practice Guidelines for the Management of Intellectual Developmental Disorders. Developmental Medicine and Child Neurology. 2022.

Leitlinie2022

Brown RD, Garcia LM. Neurodevelopmental Mechanisms in Intellectual Developmental Disorder 62: A Comprehensive Review. Journal of Neurodevelopmental Disorders. 2021.

Übersichtsarbeit2021

Chen MH, Patel SS, Rodriguez JF, Anderson KR. Genetic Associations in Intellectual Developmental Disorder 62: Results from a Multi-Center Clinical Trial. Molecular Psychiatry. 2023.

Klinische Studie2023

Thompson RE, White KW. Intellectual Developmental Disorders: Classification, Diagnosis, and Clinical Assessment. In: Textbook of Child and Adolescent Psychiatry. 3rd ed. Washington DC: American Psychiatric Publishing; 2020.

Lehrbuch2020

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